El desarrollo psicomotor en el niño recién nacido. Los primeros 3 meses de vida.
¿Qué es el desarrollo psicomotor?
Con este nombre se conoce a la secuencia ordenada de conductas o formas de actuar del niño, que se inician a partir de su nacimiento y, con el transcurso del tiempo, se hacen más complejas. Esto le permite adquirir habilidad para movilizarse y manipular objetos, construir su inteligencia y aprender, para comprender y hablar su idioma; así como la capacidad de interrelacionarse con las personas que le rodean.
Cada niño tiene un ritmo propio de crecimiento y desarrollo; sin embargo, cuando usted observe que algunas conductas están más atrás (en relación a otros niños de su edad) debe comentárselo a su médico, es posible que su hijo curse algún retraso en el desarrollo.
Cuando este problema es atendido de manera oportuna se puede superar con facilidad, de esta forma se evita que el retraso se convierta en una limitante para el desarrollo del niño.
Área Motora Gruesa
0-30 días de edad:
Llevando al recién nacido a la posición de sentado: la cabeza cae hacia atrás.
La espalda: cifosis global; ausencia de tono muscular. La cabeza: cae hacia delante sostenido en posición de sentado.
Predomina la hipertonía en los músculos flexores de los miembros. El recién nacido no puede extender los miembros superiores e inferiores. Esta hipertonía irá atenuándose en el curso de los primeros meses.
Reencuentra la posición fetal. Coloca las rodillas bajo el vientre, la pelvis está elevada y la cabeza se apoya sobre un costado (no puede levantarla).
El recién nacido fija la mirada: sea en un punto luminoso o en un rostro, pero su visión es confusa.
Presión palmar.
1 mes de edad:
7. En posición ventral, el mentón puede elevarse de vez en cuando.
8. Llevando al niño a la posición de sentado, la cabeza cae masivamente hacia atrás.
9. Flexión de los miembros inferiores y superiores con menos rigidez.
10. No coloca las rodillas bajo el vientre; la pelvis está elevada.
11. Puede seguir un objeto grande (colocado cerca de él) unos 90°.
12. Hace movimientos de reptación.
13. El reflejo de la presión palmar se mantiene.
2 meses de edad:
14. Llevándolo a la posición de sentado, la cabeza todavía cae hacia atrás.
15. Sosteniéndolo sentado, la cabeza se mantiene derecha algunos instantes y vacila. La espalda todavía es débil.
16. Flexión o semiflexión de los miembros superiores e inferiores.
17. El lactante se sostiene sobre los antebrazos y puede levantar la cabeza hasta 45° sobre el plano de la cama. Los miembros inferiores están en semiflexión
18. El reflejo de presión palmar es más discreto, las manos están frecuentemente abiertas.
19. El niño puede seguir unos 180° un objeto grande que se desplace cerca de él.
A los 3 meses de edad:
20. Manteniendo sentado: cabeza erguida, nuca y espalda sólidas; la región lumbar todavía es débil.
21. En posición ventral: la cabeza se eleva de 45° a 90°. Se apoya en los antebrazos.
22. El bebé se interesa por su cuerpo, es la edad de "mirarse las manos". La pelvis se apoya, las piernas en flexión o semiflexión (la punta del talón reposa sobre la cama).
23. En posición ventral: la pelvis se apoya, los muslos en extensión.
24. El niño gira completamente la cabeza, para seguir con la mirada un objeto. Todavía no puede cogerlo.
25. "Presión al contacto": es una presión involuntaria cuando siente el contacto de un objeto colocado en su mano.
Área Motora Fina Adaptativa
0-30 días de edad:
Mira la cara a una distancia fija. (26)
De los 0 a los 3 meses:
Mira la cara u objeto en movimiento (cerca). (27)
Al tocarle la palma, la mano se aprieta automáticamente. (28)
De los 2 a los 4 meses:
Agarra un objeto que se encuentra cerca de su mano. Coge y manipula objetos. (29)
Área Social y de Lenguaje (inicio de la comunicación)
0-30 días de edad:
Llora para expresar necesidades. (30)
Cambia su actividad al oír sonidos. (31)
1 a 4 meses de edad:
Ríe o imita sonidos cuando le hablan. (32)
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